为精准落实国家职业教育改革部署，对标专业、课程、教材、教师、实习实训五大关键要素改革要求，全面提升电子信息类高技能人才培养质量，2026年3月17日下午，电子信息工程技术专业组织全体专任教师、实训指导教师开展专题学习会，集中深入学习《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》文件精神，扎实推进专业教学改革提质增效。本次学习活动由专业负责人张晓娟主持并领学。

学习会上，张晓娟老师带领全体教师集中学习《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》核心内容，逐条梳理文件中职业教育教学五大关键要素的改革方向与核心内涵。结合电子信息、智能硬件、嵌入式技术等行业发展趋势和企业岗位最新用人标准，立足本专业日常教学、实训育人实际，为全体教师厘清职教改革的核心思路，为后续专业教学研讨、改革优化奠定理论基础。整场学习氛围浓厚，为后续全员交流研讨、对标自查提供了清晰依据。

交流研讨环节，全体教师结合自身教学、实训指导、课程建设、学生培养等工作实际积极发言、深入探讨。大家对照文件改革要求，认真查摆专业教学、课堂实施、实训教学中存在的短板问题，围绕人才培养方案优化、核心课程内容更新、项目化教学落地、师生技能竞赛培育、企业实践教学开展等重点工作交流思路、凝聚共识。针对电子信息行业技术更新快、岗位技能要求高的特点，老师们一致表示，将主动对标行业新标准、新技术，持续更新教学内容、创新教学方法，强化理实一体化教学，切实提升学生的专业技能与职业综合素养。

学习研讨尾声，全体教师结合本次文件学习内容，汇总交流研讨成果、统一思想共识。大家一致认为，当前职业教育教学改革贴合行业育人刚需，契合电子信息专业发展方向。后续专业全体教师将主动对标文件改革要求、行业新技术与岗位新标准，立足课堂教学、实训育人、课程建设等本职工作，主动查摆教学短板、优化教学内容与教学模式，深耕理实一体化教学、推进产教深度融合。大家纷纷表示，将以本次专题学习为契机，积极投身专业教学改革实践，持续夯实专业育人根基，全力提升电子信息工程技术专业人才培养质量，适配行业发展与职业教育高质量发展需求。