作为教育部牵头打造的世界级职业教育赛事品牌，世界职业院校技能大赛（以下简称“世赛”）与山西省职业院校技能大赛（以下简称“省赛”）深度融合，构建起“校—省—世界”三级递进的赛事体系，成为山西省职业教育改革发展的重要引擎。

一、赛事定位

世界职业院校技能大赛由教育部等33个部门联合主办，以“技炫青春 能创未来”为主题（十九届），设置42个竞赛赛道，是目前专业覆盖面最广、参赛选手最多、社会影响最大的世界级职业院校顶级技能赛事，被誉为“职业院校奥林匹克”。赛事紧密对接国家战略、重点行业和产业转型升级需求，通过技能竞技实现学生成长赋能、职教发展引领、国际交流互鉴三重价值。

山西省职业院校技能大赛自2007年起每年举办一届，由省教育厅、省人社厅、省总工会等五部门联合主办，以“以赛促学、以赛促教”为核心理念，是山西省规模最大、覆盖面最广的职业院校综合技能竞赛活动。2025年赛事设置36个师生技能赛道，吸引1.1万余名师生参赛，成为选拔优秀技能人才、推动产教融合的重要平台。

二、赛制体系

山西省赛作为世赛的省级复赛环节，承担人才选拔与赛事衔接功能。优秀选手经省级选拔后晋级全国总决赛，最终代表国家参与国际竞技。2025年，山西省成功承办世赛医药生产与经营赛道、财经赛道总决赛争夺赛，吸引来自全国200余所院校的千余名选手同台竞技，实现了“引进来”与“走出去”的双向赋能。

三、参赛要求

（一）世界职业院校技能大赛

•参赛对象：国内中职、高职（专科）、职业本科、普通本科专科在校生及3年内毕业生；国外职业类院校和培训机构学生及3年内毕业生

•组队方式：国内以学校为单位（不跨校），国际可跨国跨校；每队不超过4人，指导教师不超过2名

•项目要求：围绕生产、管理、服务一线真问题、真场景，自主确定项目名称和内容

（二）山西省职业院校技能大赛

•参赛对象：全省职业院校师生

•选拔机制：校级初赛→省级决赛

四、评分标准与奖项设置

•评分五要素：技能水平、职业素养、应用价值、团队合作、创新创意

奖项设置：金奖10%、银奖15%、铜奖25%

五、赛事特色与发展亮点

1. 国际化拓展：搭建全球技能交流平台

2. 产教深度融合：对接产业需求培养人才

3. 监督保障机制：确保赛事公平公正

4. 人才成长通道：构建全链条激励机制

五、发展趋势与未来展望

世界职业院校技能大赛形成“国际引领、国家统筹、省级选拔、院校参与”的赛事生态。山西省职业院校技能大赛将持续强化综合育人功能，深化产教融合、科教融汇，为山西省培养更多高素质技术技能人才，助力山西产业转型升级，为建设具有强大影响力的世界重要教育中心贡献力量。